均均老師的音樂教學＠台中、新竹

        想一想上次參加研習，已經是去年的事情了！去年還特別跑到台北去參加為期兩天的Dalcroze研習營。今年暑假的研習營謝鴻鳴老師特別邀請德國大師Reinhard Ring(萊諾德˙鈴)在台灣舉辦三場次的研習，分別在台中大元國小/ 彰化(音樂教育文化發展基金會)/ 台北(學會附近的郵政博物館)舉行，中部有興趣的老師報名從速啊！有限制名額的喔。若想多了解大師的背景和經歷，簡章內都有詳細的介紹，以下是簡章和報名表的連結，歡迎點選下載：1. 台中場次 7/8(一)-7/9(二) 簡章和報名表     註：台中場次有早鳥優惠價，目前優惠名額已經額滿囉 (6/4更新)。2. 彰化場次 7/11(四) 請直接聯絡基金會詢問(04)727-03673. 台北場次 7/13(六)-7/14(日) 簡章  報名表

        時間過的飛快！轉眼間這班已經邁入第四期的成果發表會了~~從第二期開始舉辦的成果發表會，小朋友的進步和成長看在老師和家長的眼裡格外感動呀！很多家長說這次小朋友好配合，而且和上一次發表會比起來有條理許多。其實這就是小朋友在表演的過程中所學習到最珍貴的東西，除了知道上下台禮儀(向觀眾敬禮)，重要的是小朋友已經知道"表演"是怎麼一回事了----和平常上課不一樣，爸爸媽媽會進來教室裡面看自己唱歌跳舞，看完之後還會鼓掌呢！經過一次一次的練習後，小朋友表演時除了呈現所學的東西，對於隊形的變換和每一個表演節目的銜接都可以順利的進入狀況了！


       首先登場的團體舞蹈，除了呈現小朋友對方位的認識(向前走與向後走)

        這次學會邀請到的是瑞士的Kurt Dreyer院長來台灣授課，主要課程內容是針對聞樂起舞和肢體運用技巧。除了兩日的Workshop，還可報名單堂的兒童課程作教學觀摩--3/29(五)7:00 , 3/30(六)11:00 , 3/30(六)2:00。我將學會發過來的Mail內容節錄於下，歡迎有興趣的老師和學生報名參加：
4/6-7(週六-日) 台北 Taipei研習地點：郵政博物館十樓大禮堂  台北市重慶南路二段45號10樓 Postal Museum                   
對     象：對達克羅士之舞蹈、音樂、戲劇肢體開發及表演有興趣之人士。
課程內容：

        目前把手邊現有的照片整理了一下，大部分的團體班只能趁上課前與上課後的空檔幫孩子照相，靜宜大學推廣部貼心的安排一位工讀生哥哥到教學現場幫忙，所以在這邊特別感謝小龍哥哥身兼奶爸 & 專業攝影師的身份幫孩子們拍了好多超棒的照片呀！
        至於夏令營和其他在小學上課的照片整理完會放上來，101年度團體班的照片以不同上課地點分成不同篇，可以直接點選下面的連結觀看會比較方便唷！
1. 團體班 (1) ~ 復興救國團
2. 團體班 (2) ~ 西屯救國團

        萬聖節(HALLOWEEN)是每年的10月31日，雖然不是台灣的節日，但在幼稚園及各種才藝課程中都是非常受歡迎的課程單元喔！因為萬聖節擁有兩項吸引小朋友的元素：(1) 角色扮演 (2) 糖果。角色扮演從小女生喜愛的公主，到小男生喜愛的超人、恐龍，都是很常見的扮演選擇。值得一提的是，萬聖節的經典角色--南瓜、鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、吸血鬼、蜘蛛都屬於令人又愛又怕的角色，可以使用相關的外文繪本故事引導和帶入，才不會讓小朋友覺得可怕哟。


        在美國念書時，每一年都很期待萬聖節的到來，因為接近十月底的幾週內在路上隨處可見精心打扮的小朋友。臨近波士頓的SALEM(女巫鎮)在萬聖節當天更會湧入大量人潮，可以看見各式各樣的角色和各種新奇古怪的打扮，讓人大開眼界。除了小朋友外，大朋友可以扮的角色也很多呢！來看看美國的大小朋友都是怎麼過萬聖節的吧！



        由於是國外的節日，相關的歌曲都是英文的較多，藉這個機會可以讓小朋友學一些相關的單字，如：Halloween (萬聖節), Pumpkin (南瓜), Ghost (鬼), Witch (巫婆), Black Cat (黑貓)。大坑國小的社團課是小一和小二小朋友所組成的，雖然還沒開始上英文課，但藉由萬聖節的律動歌曲和遊戲，也學會了許多英文單字呢！各種角色的活動特性可以和音樂中的元素結合，讓孩子學習不同音值和速度。

        南瓜/ 黑貓/ 鬼三種角色中，鬼明顯是用飄移的，但萬聖節中的鬼為了躲起來嚇人，所以不是快速飄移，可引導孩子一邊唸出"Ghost"一邊用絲巾或其他軟的素材輔助，以全音符的音值速度飄移；南瓜胖胖的，所以走路起來慢慢的，搖搖擺擺的，可以請孩子每念一次"Pumpkin"走一步，以二分音符的音值速度走路；最後是黑貓，可用爬的方式或用站立姿移動，若是站立姿，記得讓孩子用雙手模仿貓咪的腳來穩定速度，以四分音符的音值速度代表黑貓的速度。老師彈奏音樂時，可用特定旋律或歌曲來配合三種音值，一方面孩子較易分辨，另一方面也可以熟悉接下來要習唱的歌曲。

        很榮幸可以在101學年度上學期到台中市大坑國小擔任課後社團的指導老師，除了音樂律動外，小朋友還有戲劇，木工等等其他社團選擇，非常多元呢！這群孩子們創意十足，上課時會七嘴八舌的和大家一起討論所見所聞和自己的想法，也樂於嘗試各種不同的肢體律動，教學相長，我常從他們身上看到很多不同的可能性和新奇有趣的點子噢！
        這學期依上課主題將照片分成了幾類，首先登場的是學期初孩子對於<樹>這個主題所作的的分組肢體即興，每組樹的個性/ 風格/ 空間利用/ 肢體運用皆不同，讓我們從照片中來欣賞他們的創意點子吧！

        明天就是除夕了，在這裡先祝大家蛇年行大運！本週上課配合新年節慶主題，發給小朋友每人一個紅包應應景。每個孩子一拿到紅包就迫不及待想拆開來看裡面裝的是什麼，真是太可愛啦！

        第一次上台，孩子們的表現都很棒喔！緊張,彈錯都是難免的，都是一種膽量和台風的訓練。即使彈錯或是忘譜了，只要再繼續接下去彈，就是一種進步，下一次對於這樣的失誤也會有更棒的臨場反應。恭喜孩子們都在這次經驗中獲得成長！一起來欣賞孩子們的表演照片吧！

幼兒音樂律動班

達克羅士音樂激發孩子的創造力和對音樂的敏感度！

透過達克羅士音樂節奏教學法讓孩子用「身體」來學習音樂，活潑有趣的歌曲和音樂遊戲將會帶給孩子快樂的學習經驗，讓孩子對音樂更有興趣！